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| La scuola a Messina tra “errori” e “correzioni” |
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| domenica 19 ottobre 2008 | ||||||||
 Assegnazione di 5 ore di inglese nella scuola elementare di Spadafora, che non erano comparse all’atto della convocazione generale. Distrazione, inadempienza da parte di chi doveva segnalare a tempo debito la disponibilità di quelle ore d’insegnamento e ha omesso di farlo, o che altro?
Chiarito, pare definitivamente, che i tagli ai posti di sostegno nella scuola messinese sono stati e rimangono 166, di cui ben 118 – cioè più del 70% – nelle elementari, e che l’intervento del governo regionale non ha avuto effetto alcuno per la nostra provincia, continua come una specie di roulette russa lo stillicidio delle “miniconvocazioni” ad anno scolastico inoltrato per spezzoni che spuntano fuori non si sa come a scoppio ritardato. Così nei giorni scorsi ha avuto luogo l’assegnazione di 5 ore di inglese nella scuola elementare di Spadafora, che non erano comparse all’atto della convocazione generale cui avevano preso parte tutti gli aventi diritto secondo l’ordine di graduatoria. Anche qui, errore di distrazione, inadempienza da parte di chi doveva segnalare a tempo debito la disponibilità di quelle ore d’insegnamento e ha omesso di farlo, o che altro? Ma quel che riesce incomprensibile al comune cittadino – e che sarebbe bene fosse chiarito da chi di dovere – è il perché il primo elenco di convocati è stato integrato, immediatamente prima del giorno stabilito per la convocazione, con altri nominativi di insegnanti, però – altro mistero – tale elenco integrativo non comprendeva tutti quelli che avrebbero avuto diritto a essere convocati in quanto precedevano in graduatoria, ma solo alcuni. Il Partito dei Comunisti Italiani, fermo restando il fatto politico dell’attacco alla scuola pubblica messo in atto dall’attuale governo contro cui occorre reagire con la lotta e la mobilitazione dell’intero mondo del lavoro, ha ritenuto di dover richiamare su tutta la vicenda degli incarichi nella scuola messinese l’attenzione della magistratura – e continuerà a farlo , se necessario – proprio per venire incontro a tale esigenza di chiarezza, avvertita non solo dagli insegnanti e dalle famiglie interessate, ma da tutta l’opinione pubblica, che ha il diritto di essere messa a conoscenza di certi meccanismi perversi e di ottenere giustizia dalle istituzioni preposte, qualora vengano accertati comportamenti illegittimi da parte delle autorità competenti. Il Partito dei Comunisti Italiani, infine, condanna la posizione espressa, secondo notizie di stampa, dal segretario generale della Uil scuola, Massimo Di Menna, il quale, nel corso di una riunione del direttivo svoltasi a Barcellona Pozzo di Gotto, ha affermato che il decreto Gelmini, intanto, va convertito in legge, perché altrimenti si determinerebbe il caos nella scuola. Tale posizione non è veritiera, in quanto, in caso di mancata conversione, si tornerebbe semplicemente allo status quo ante e, in secondo luogo, getta una ciambella di salvataggio al governo Berlusconi, in gravi difficoltà dopo la rivolta scoppiata nel mondo della scuola, e divide il movimento di lotta.
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